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低年级作文指导的关键是什么?

访客 2021-05-14 更新人员专用 27 ℃ 0 评论

低年级作文指导的关键就是“六个字”低年级作文指导,我认为,要抓两个关键问题:一共六个字:“写什么,怎么写?”

低年级作文指导的关键是什么?

低年级作文指导的关键是什么?

低年级作文指导的关键是什么?

先说写什么?二三级的孩子,年龄小,经历的事情少,往往会感觉没有什么事可写。

作为家长和老师要明白这一点,想办法为孩子提供一些可写的内容。具体做法是:

一是帮助孩子回忆经历。比如,最近刚给奶奶过了生日,可以把这件事写一写。又如周日我们全家去动物园玩,可以写一篇动物园游记。

二是让孩子写身边的事物。比如家里养的一盆花,可以让孩子写一下。家里如果养了小动物,也可以写一写。

三是可以帮孩子找个图。让孩子看着图去写,这也是选材的一个途径。

四是也可以口述一件事或讲一个故事。讲完之后,让孩子把你讲的内容写下来,也是一篇作文。

五是让孩子看一段视频或电视,都可以写作文。

再讲怎么写?写什么的问题解决了,还要帮助孩子解决怎么写的问题。低年级的孩子刚学写作文,许多写作方法都不懂,更淡不写作套路。因此,家长和老师,就得把具体的写作方法告诉孩子。

第一,要告诉孩子这篇作文要表达什么?比如写《给奶奶过生日》,可以告诉孩子,要写出“孝敬老人”的意思;比如写《动物园游记》,要写出“动物可爱”的意思。

第二 ,给孩子讲一下写几段?一般低年级写三四段就行了。不要只写一段 ,那样就分不出开头和结尾了。可以帮孩子列个提纲出来,然后让孩子照着提纲去写。

第三,还有讲一下详略。哪一段详写 ,哪一段略写,要让孩子清楚。

第四,还好提醒孩子运用哪些描写方法。人物该说话的地方要用语言描写,该写心理活动的,要用心理描写,该写动作的要运用动作描写……不用描写就写不具体。

第五,选用什么样的开头方法,也应该和孩子研究一下。因为开头的方法有很多,用哪一种 ,有时孩子可能会拿不定主意。

以上写什么和怎么写的问题都解决了!剩下的就是持久的一篇一篇的反复练习了!

低年级作文指导就是这六个字:写什么,怎么写。

闫老师简介我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我!

本文标签:作文指导低年级关键

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